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"Ob ihr wirklich richtig steht..."
14.11.2011

EISENBERG: Viertklässler der Pestalozzi-Grundschule sind morgen beim ZDF-Kinderquiz "1, 2 oder 3" zu sehen

Von Julia Brandt "1, 2 oder 3 - letzte Chance - vorbei", lautet der berühmte Spruch aus der ZDF-Kinder-Quizshow "1, 2 oder 3". In der Folge, die morgen ausgestrahlt wird, besteht das deutsche Rateteam aus Eisenberger Grundschülern: Joshua Ritter, Leonie Mete und Fabia Herrmann waren dafür kürzlich gemeinsam mit einigen Klassenkameraden zur Aufzeichnung in den Bavaria Filmstudios in der Nähe von München .


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Mit RHEINPFALZ-Mitarbeiterin Julia Brandt sprach die Klasse über ihren Drehtag. "Als wir im ZDF ankamen, hatten wir noch gar keine Ahnung, welches das Thema der Sendung sein wird", erinnert sich Leonie Ritter (9). Um 12 Uhr sei das gewesen, geplanter Drehbeginn: 16 Uhr. Erst fünf Minuten vorher habe ihnen Moderator Elton in der Umkleide verraten: "Das Thema ist Orient." Am Vorabend hatten die Kinder in ihrer Jugendherberge bereits Hinweise erhalten. Bei Joshua, Leonie und Fabia klingelt es: "Aha - deshalb exotisch, heiß und schön - wie der Orient."

Dann ging es los: Mit blauen T-Shirts bekleidet, spazierten die drei Freunde, die die vierte Klasse besuchen, ins Studio - sie bildeten zusammen das Spielerteam "Eisenberger Sandhasen". Acht Klassenkameraden saßen in grünen T-Shirts unter den Zuschauern. Neben ihnen auch drei Lehrer: Ingrid Rißberger, Sonia Dal Molin und Jens Schmidt. "Da der Dreh in den Herbstferien war, konnte leider nicht die ganze Klassen mitfahren", erklärt Joshua. Auch der Klassenlehrer sei im Urlaub gewesen, bestätigt Ingrid Rißberger, die ihn vertrat. Doch der Stimmung tat dies keinen Abbruch: "Wir waren sehr aufgeregt", weiß Fabia noch genau. Ging der Dreh denn sofort los? "Nein", sagt Fabia. Zuerst wurde den Kindern gezeigt, wie sie sich verhalten müssen. "Wenn wir zum Beispiel keine Antwort auf eine Frage wussten, mussten wir ,ei" rufen", erinnert sich Arvid Busse, der als Zuschauer sein Team unterstützte. Doch warum gerade "ei"? "Na, weil ,ei" in jedem der Worte Eins, Zwei oder Drei steckt." - Na logo!

"Es dauerte lange, bis wir endlich drehen konnten", sagt Joshua. Und wie haben die Kinder die Zeit überbrückt? "Mit ganz vielen Süßigkeiten. Das Essen war sowieso das Beste am ZDF", scherzt er. Ob das "1, 2 oder 3"-Studio da mithalten kann? "Naja, eigentlich ist das Studio nicht so spektakulär. Dass die Kulisse nicht echt, sondern aus Pappe ist, war schade", findet Leonie. Aber aufregend war es allemal, sind sich die Kinder einig. "Um 16.30 Uhr ging es dann endlich los."

"Wie lautet der Spruch von Ali Baba und den 40 Räubern?", "Welchen Nachteil hat das Kamelreiten?", "In welche Richtung wird die arabische Schrift gelesen?" und "Was machen Muslime, wenn sie wütend sind?", sind nur fünf von vielen Fragen. "Für jedes Kind, das bei der richtigen Antwort steht, gibt es einen Punkt", erklärt Jens Schmidt die Spielregen. Waren sich die Kinder einig? "Nöö", gesteht Leonie, Joshua und Fabia müssen lachen. "Joshua stand einmal ganz alleine da und es war falsch." Waren die Fragen so schwierig? "Sie waren nicht einfach, aber machbar", sagt Joshua mit einem Augenzwinkern.

Zu einigen Fragen seien auch Passanten auf der Straße angesprochen worden. "Ihre Meinungen wurde uns dann in einem Kurzfilm präsentiert." Doch das habe die Kinder eher verwirrt. "Trotzdem konnten wir viele Fragen richtig beantworten", verrät Leonie. Stolz zeigt sie ihre Medaille und ihr blaues Auge, ein islamisches Schutzamulett, das den bösen Blick abwenden soll. "So ein Andenken hat jeder von uns."

"Die Kinder haben auf jeden Fall sehr viel mitgenommen: Wie ein Filmstudio aufgebaut ist, hat sie sehr interessiert. Sie waren total beeindruckt und erinnern sich oft daran", sagen Ingrid Rißberger und Jens Schmidt. Welches Team gewonnen hat und den Lego-Pokal mit nach Hause nehmen durfte, soll hier noch nicht verraten werden. Also heißt es abwarten, bis es morgen heißt: "Ob ihr wirklich richtig steht, seht ihr, wenn das Licht angeht."

aus: Die Rheinpfalz 11.11.2011

<pre>Von Julia Brandt</pre>

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